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民辦高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)條件環(huán)境及建議發(fā)布者：本站     時間：2020-05-03 11:05:46

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀分析

為了應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近年來，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的一種新形勢，在大學(xué)生群體中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。2015 年，李克強(qiáng)總理在政府工作報告中提出“推動大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”,掀起了國內(nèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱潮。因此，鼓勵大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，改善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)條件和環(huán)境，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，對緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，解決大學(xué)生就業(yè)難問題具有非凡意義。

二、民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的 SWOT 分析

（一）優(yōu)勢分析

1. 具有良好的理論與實(shí)踐知識

大學(xué)生作為接受高等教育的人才，擁有關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)等方面的理論知識，能夠全面地為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供理論支持。此外，隨著民辦高校逐漸向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型，各大民辦院校逐漸重視學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

2. 信息透明度高

在當(dāng)前社會背景下，“互聯(lián)網(wǎng) +”與“大數(shù)據(jù)”的結(jié)合使行業(yè)透明度逐漸顯現(xiàn)。民辦高校大學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)的相結(jié)合，進(jìn)行市場分析和預(yù)測，使網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)方向更為明確。

（二）劣勢分析

1. 創(chuàng)業(yè)失敗率高

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，中國每 8 分鐘誕生 8 家公司，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá) 95%,但存活率特別低。

2. 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備不足

民辦高校大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)時，其認(rèn)知上可能有一定偏差，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)只需要有電腦、網(wǎng)絡(luò)和貨源就可以創(chuàng)業(yè)，沒有充分考慮到其他風(fēng)險因素。

（三）機(jī)會分析

1. 國家政府政策扶持

近年來，政府為了緩解就業(yè)壓力，推出了一系列的扶持計(jì)劃。以遼寧省為例，2016 年遼寧省就業(yè)局推出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，有效整合資源，落實(shí)扶持政策，完善服務(wù)模式，扶持一批大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

2. 民辦高校積極引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)

2014 年，隨著教育部公布高校改革方案之后，鼓勵現(xiàn)有部分民辦高校轉(zhuǎn)型，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才 , 積極落實(shí)國家政策，支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

3. 網(wǎng)購規(guī)模逐年增加

根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，2015 年中國電子商務(wù)市場總交易規(guī)模達(dá)到 16.2 萬億元，比 2015 年同比增長了 21.2%.

（四）威脅分析

1. 行業(yè)競爭者威脅

在當(dāng)前社會下，各大行業(yè)危機(jī)意識加深。民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的過程中必然會對相關(guān)行業(yè)的競爭者產(chǎn)生威脅，會導(dǎo)致其他競爭者在民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期就采取相應(yīng)的舉措，導(dǎo)致其網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)受到挫折。

2. 社會環(huán)境的影響

根據(jù)當(dāng)前社會的普遍認(rèn)知，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的收入不穩(wěn)定，在創(chuàng)業(yè)初期承擔(dān)的風(fēng)險高。

三、民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的建議

（一）民辦高校應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育

民辦高校除了需要開設(shè)專業(yè)化課程，給學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)方面的理論支持外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，使其掌握與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐常識。

（二）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場調(diào)查分析與預(yù)測

民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，是一個高風(fēng)險的選擇。因此，在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的前期，利用自己所擁有的知識技能，對市場進(jìn)行完整的分析與評估，以預(yù)測市場未來的走向。

（三）應(yīng)采取團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的方式規(guī)避風(fēng)險

民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，應(yīng)采取團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的模式，且團(tuán)隊(duì)中的成員需要有相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技能。不同領(lǐng)域的人才集合能夠在一定程度上使創(chuàng)業(yè)成功率加大。

（四）積極利用國家相關(guān)政策減少創(chuàng)業(yè)成本

例如，可以利用國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推出了創(chuàng)新人才計(jì)劃及創(chuàng)業(yè)給予相應(yīng)的稅收減免等政策，從而降低創(chuàng)業(yè)成本。

（五）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的方向應(yīng)考慮專業(yè)性

民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)需充分考慮其網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的方向，應(yīng)以自身所熟悉或是自身專業(yè)的方向開發(fā)為主，可以避免新進(jìn)入一個行業(yè)而對其行業(yè)規(guī)則了解太少，降低創(chuàng)業(yè)失敗的概率。

（六）向家長宣傳相關(guān)知識，形成良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

家庭的支持對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)至關(guān)重要，因此在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的前期，應(yīng)做好家長的思想工作，獲得家長的理解和支持，這樣會減輕大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，為他們營造一個良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。