中小型教育APP開發(fā)者,需提防哪些方面的競爭?發(fā)布者:本站 時間:2019-12-31 14:12:51
同質(zhì)化競爭是中小型教育APP開發(fā)者應(yīng)極力避免的
跟風(fēng),是我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一大特點(diǎn),并有越演越烈之勢。從眾多的各類門戶,到遍地開花的購物網(wǎng)站、到隨處可見的團(tuán)購、再到打車、外賣,共享經(jīng)濟(jì),市場上什么熱,大家都會一窩蜂的跟進(jìn)。抱著風(fēng)口來了豬都會被吹起來的理念,大家抱著乘風(fēng)好起飛的夢想去擠成工的哪個獨(dú)木橋。在不能提供無差別的服務(wù)下,面對眾多的競爭者,實(shí)力稍弱的中小型教育APP開發(fā)者,可能成功的機(jī)會要比尋常少之又少。
不能戰(zhàn)勝自身劣勢中小型教育APP開發(fā)者也難取得競爭力
無論是具有什么樣背景的主體,開發(fā)教育類APP都會面臨自身短板的問題,有實(shí)力的開發(fā)主體,無論是消費(fèi)者痛點(diǎn),還是APP功能、界面、或者APP運(yùn)營,以及人員自身上出了問題。他們會有相交科學(xué)的機(jī)制,及時進(jìn)行修正,中小開發(fā)者往往由于自身和資源有限很多情況下孤投一擲,讓項(xiàng)目在競爭中處于不利的地位。
中小型教育APP開發(fā)者應(yīng)避免和強(qiáng)者打陣地戰(zhàn)
人們常說商場如戰(zhàn)場,大家在千軍萬馬涌進(jìn)的教育類APP開發(fā)行業(yè)更是如此。面對和自己實(shí)力相當(dāng),甚至是實(shí)力和資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的對手,中小開發(fā)者一定要注意不要和他們打陣地戰(zhàn),要找準(zhǔn)自己自己的著腳點(diǎn),盡可能的做到突出優(yōu)勢做到點(diǎn)擊破。不要跟他們打價格戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、一定要對自己的實(shí)力有清醒的認(rèn)知。
雖然中小型教育APP開發(fā)者在項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)行中會遇到這樣那樣的問題,但是上海APP開發(fā)認(rèn)為也沒有必要灰心喪氣,畢竟移動網(wǎng)絡(luò)時代教育類APP開發(fā)仍處在初級階段,還沒有形成購物領(lǐng)域的淘寶、京東等體積龐大的實(shí)力巨頭,很多機(jī)會對于大家都是平等的,只要我們抓準(zhǔn)機(jī)遇,取得成功也是極有可能的。
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